第一個問題：何時開始給孩子零用錢？
第二個問題：該給孩子多少錢？
第三個問題：該如何把零用錢發放給孩子？
原來一切皆有學問 ！
何時開始給孩子零用錢？
回答：
當孩子漸漸長大，在主動開口表達自己想要零用錢的時候就是最佳時機。證明他開始對金錢建立了概念，或者他有自己想要購買的東西。但有可能由於價錢太貴，而曾經被父母拒絕，所以希望透過利用自己的儲蓄去購買；又或者開始有朋輩有零用錢，所以自己也想要。這一切都有可能是孩子想要有零用錢的原因。在父母和孩子定立好規則後，便可以開始發放。
如遇上對金錢沒有渴求的孩子，父母也應主動發放零用錢，以及在生活中提及更多相關話題。
該給孩子多少錢？
回答：
關於這個問題，應按照家庭實際能力去發放，因為每個家庭的財政能力本來就不同。家長一定要提醒自己和讓孩子明白，零用錢只是一種學習工具，令孩子可以提早學習管理「金錢」。
但金錢不會無緣無故地來到孩子手上，而且零用錢不是一個「必需」的付出，因此由父母負責發放的零用錢 ，不應將孩子的衣食住行計算在內，並且要教導孩子去感恩自己獲得的零用錢，而不是和其他孩子比較。
該如何把零用錢發放給孩子？
回答：
發放零用錢，一定要定時定額，以及不能將零用錢和孩子在學校或家中的表現掛鉤。正如在成年人的世界一樣，僱主也不能因應員工該月的表現而決定是否發放薪金。另外，請父母不要再將家務事與零用錢之間建立關係。孩子作為家庭的一份子，在恰當的年紀就應負責相應的家務事。難道父母會因為孩子能完成當天該做的功課，就要給孩子零用錢嗎？這是完全錯的想法吧！
如果父母能謹記一點：「零用錢只是一學習工具，及與孩子約定好的規則。」便會發現，由零用錢入手的財商教育並非極難之事，但與此同時父母也要學會放手，不要在孩子犯錯時大怒，而是在心裡感恩他的錯誤犯得早。 相比在長大後才學習管理金錢，在兒時開始建立概念會來得更好。人若在兒時失去金錢，會看得很重，因為在孩子的世界，這已屬於很大的金額，但相比在成年後才開始跌跌撞撞地摸索管理金錢，則要付上更昂貴的「學費」。